ACTIVITAT 5

ACTIVITAT 5

L'opció que he triat ha estat la del Gloster. M'ha semblat una eina molt interessant ja que et permet fer ús d'imatge, àudio, vídeo a més de poder escriure text. El meu Gloster explica que és el rotacisme i com és pot treballar.


Rotacisme | Glogster EDU - 21st century multimedia tool for educators, teachers and students

ACTIVITAT 4: WIKI

AVANTAGES I INCONVENIENTS DE TREBALLAR MITJANÇANT UN WIKI

Els avantatges que hi he trobat alhora de treballar amb el WIKI és que es poden intercanviar idees sempre i quan el grup de treball sigui participatiu. Un altre avantatge és que és pot treballar des de casa i en el moment que ens va bé.

En quan als inconvenients són que si els components del grup no és connecten i no aporten idees amb fluïdesa, el treball es demora i es fa complicat arribar a acords i treballar adequadament. A mi personalment m'ha costat molt realitzar aquesta activitat pels inconvenients esmentats anteriorment.

Vos deix el producte final del treball realitzar amb el WIKI.


http://www.scribd.com/doc/114057050/wiki4

ACTIVITAT 3

L'altre dia quan estavem fent un joc de paraules de la lletra "m". Els meus alumnes de primer havien d'endevinar quines eren les dues Illes de les Balears que començaven per la lletra "m". Llavors em vaig adornar que molt de nind desconeixien el nom de les Illes Balears. Per aquesta rao, vàrem anar tots a l'aula d'ordinadors i ho vam cercar pel Google Maps i a partir d'aquí va sorgir la següent activitat.

LES ÀREES DEL LLENGUATGE I EL SEU DESENVOLUPAMENT 

Rondalla

RONDALLA: Na Catalineta i Na Catalinota.

Escoltau la cançó de la rondalla
http://www.youtube.com/watch?v=z7eCjvlu4QA&feature=related



Llegiu, explicau o demau el significat d'aquestes paraules.

http://www.wordle.net/show/wrdl/5971072/Na_Catalineta_i_na_Catalinota